Index · Правила · Поиск· Группы · Регистрация · Личные сообщения· Вход

Список разделов Семья и дети
 
 
 

Раздел: Семья и дети Семейное образование в Омске 

Создана: 12 Сентября 2013 Чтв 10:17:08.
Раздел: "Семья и дети"
Сообщений в теме: 383, просмотров: 24885

На страницу: Назад  1, 2, 3 ... 6,
, 8 ... 24, 25, 26  Вперёд
  1. yrii-br


    Частый гость


    Более 7 лет на форумеМуж.
    12 Сентября 2013 Чтв 10:17:08
    Добое время всем!
    Хочу рассказать свою историю о переводе ребенка на семейное образование и подаче заявления на компенсацию обучения в департамент образования. Думаю тема будет интересна многим.
    Итак. по новому ФЗ об образовании любой родитель может перевести ребенка на семейное образование и получать компенсацию за обучение.
    в Омской области действуют два приказа регламентирующие 1.- перевод на семейное образование,
    Приказ департамента образования Администрации города Омска от 16 января 2013 г. N ДО/3 "Об утверждении Положения о семейном образовании"
    ссылка
    [внешняя ссылка]


    2. - порядок получение компенсации.
    Министерство образования Омской области Приказ от 29 марта 2013 г. № 20 «Об утверждении порядка выплаты компенсации при получении ребенком общего образования в форме семейного образования»

    ссылку для скачивания можно найти здесь
    [внешняя ссылка]

    Чтобы перевести ребенка на семейное образование нужно заключить со школой договор о переводе (у школы должен быть прописан в уставе данный вид образования) Что мы и сделали.

    А вот вторая часть, а именно подача документов на компенсацию идет со скрипом.

    Мы собрали пакет документов, согласно приказу № 20 от 29 марта 2013 г "Об утверждении порядка выплаты компенсации при получении ребенком общего образования в форме семейного образования"

    но с нас еще требовали плюсом расписание занятий, график аттестации, план занятий.

    удалось сдать документы только с третьего раза... и все равно была фраза. " мы ждем недостающих документов"...

    ждем официальный ответ.

    и еще выдержки с закона


    ссылка на сам закон

    [внешняя ссылка]

    Статья 17. Формы получения образования и формы обучения

    1. В Российской Федерации образование может быть получено:
    1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
    2) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).
    2. Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.
    3. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3 статьи 34 настоящего Федерального закона промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
    4. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
    5. Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования, профессии, специальности и направлению подготовки определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, образовательными стандартами, если иное не установлено настоящим Федеральным законом. Формы обучения по дополнительным образовательным программам и основным программам профессионального обучения определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.

    часть 3 статьи 34
    3. Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию образовательной программе. Указанные лица, не имеющие основного общего или среднего общего образования, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию основной общеобразовательной программе, бесплатно. При прохождении аттестации экстерны пользуются академическими правами обучающихся по соответствующей образовательной программе.



    ссылка на частью 3 статьи 34 указана только в разрезе промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.. , поэтому требование расписание занятий, график аттестации, плана занятий для подачи заявления не законно.


    по поводу аттестации, в новом ФЗ оставлен способ аттестации экстерном, поэтому при составлении графика аттестации можно использовать
    Приказ Минобразования РФ от 23 июня 2000 г. N 1884

    [внешняя ссылка]
  2. 02 Октября 2013 Срд 14:07:21
    Ну примерно так ребенок и скажет на экзаменах: какой такой логарифм,зачем. Калькулятор и эксель. ну и брадис-третьим. Так меня папа научил.

    И будет по жизни-прав, а аттестацию не пройдет.
  3. 02 Октября 2013 Срд 14:08:47
    даналя писал(а) : Ну примерно так ребенок и скажет на экзаменах

    Рекомендую читать не каждое третье слово, а хотя бы каждое второе...
  4. Sereban


    Хранитель


    Более 7 лет на форумеМуж.
    02 Октября 2013 Срд 14:08:56
    Декабристка писала : не преувеличили?

    бе-бе-бе Видали, как меня поддержали? Патамуча я прав!
    Не, я не считал их точно... Но, вам же не станет легче, если выяснится, что их 69%?
    Вот тут Эрх с Бушоном умничают... так каждый может! А вы перед школой, после последнего урока, встаньте и каждого проходящего старшеклассника спросите, сколько будет (далее намерено прописью, что бы как на слух) одна вторая умножить на одну вторую? И считайте покерфейсы.
  5. 02 Октября 2013 Срд 14:09:01
    Эрхафан писал : на уровне ОНО

    что это?

    а переписывание было, было - я тебе говорю Норм
  6. 02 Октября 2013 Срд 14:09:24
    Snarkenshtein писал :
    Всё помнить невозможно. А вот найти решение, пусть даже и не оптимальным способом - это главное.

    зы. А так я выбираю калькулятор. Ну, или Брадиса... Норм


    Не знаю во всем конечно можно разобраться, но это же.. Вспомнил КВН, сценка / берут на работу переводчика и сразу дают ему перевод
    он можно в словарь посмотреть? посмотри и он начинает искать перевод слова we. В принципе он все переведет со словарем, но мне кажется ряды тейлора для инженера это как we для переводчика, то что отличает его от техника. А что тогда ты помнишь из ВУЗовской программы чего не было в школе? В принципе тебе достаточно школьных знаний?
  7. 02 Октября 2013 Срд 14:11:26
    даналя писал(а) : Ну примерно так ребенок и скажет на экзаменах: какой такой логарифм,зачем. Калькулятор и эксель. ну и брадис-третьим. Так меня папа научил.

    Ты немного не поняла. "Физический" смысл всего, разумеется, знать надо - дабы понимать суть всего происходящего. Но произвести расчеты, разумеется, проще с калькулятором (в части ln)

    Декабристка писала :а переписывание было, было - я тебе говорю Норм

    Опросил сейчас знакомых медалистов. Говорят - не было.
  8. 02 Октября 2013 Срд 14:12:20
    даналя писал(а) : может стоило правильно ставить цели перед школьником? Ну,пока он еще в школе учился?

    ну, что б не сидел. А учебники листал,задачки решал,учителя слушал.


    есть пара интересных историй из жизни школьника на эту тему: про ремень и про микроскоп, но вот не расскажу. Будем думать, что у 11-летки цели некорректные - так удобней. (я поняла, что не про моего школьника речь, но уж слишком наболевшее и недавнее)

    аллеся писала : сейчас вы вот бъетесь , за право домашнего образования,

    за него биться не надо, оно реализовывается успешно желающими
  9. 02 Октября 2013 Срд 14:12:22
    Sereban писал : Патамуча я прав!

    никого не хочу обидеть, но когда читаю подобное, мне ну совершенно не ясно, какое образование было: школьное, семейное или никакого Confused

    Эрхафан писал : Говорят - не было.

    извиняй, в моей практике было
  10. 02 Октября 2013 Срд 14:16:28
    [quote="Эрхафан"] Ты немного не поняла. "Физический" смысл всего, разумеется, знать надо - дабы понимать суть всего происходящего. Но произвести расчеты, разумеется, проще с калькулятором (в части ln)

    А как можно физически научить ребенка брать логарифмы, если сам физически делать этого не умеешь?
  11. 02 Октября 2013 Срд 14:18:44
    Snarkenshtein писал : наличии рядов, свойствах радиоактивных элементов, способах расчёта балки на изгиб и методах выбора защитного зануления

    тупицей себя почувствовала
    надеюсь, это - не из "обязательного" Confused
  12. 02 Октября 2013 Срд 14:19:58
    даналя писал(а) :А как можно физически научить ребенка брать логарифмы, если сам физически делать этого не умеешь?

    Точно так же, как ещё не так давно я выполнил работу по математике и дифференциальному исчислению для одного знакомого человека. Получил задание, полчаса почитал учебник, вспомнил, решил, отдал.

    Человек получил "пять". А я к настоящему моменту всё, что вспомнил, снова с честью и сознательно "забыл". Помня о его существовании, разумеется, чтобы - если понадобится - при случае вновь прочитать...
  13. 02 Октября 2013 Срд 14:20:33
    даналя писал(а) :А как можно физически научить ребенка брать логарифмы, если сам физически делать этого не умеешь?

    Арифметику в 3м (или 2м?) классе прогулял? Офигеть

    Декабристка писала :извиняй, в моей практике было

    Ну, я таких медалистов тоже видел (почему-то их особенно много было в 19ой школе). Парадоксально, но больше половины из них не справились с вступительными экзаменами в омский (!!!!!!) ВУЗ (!!!!!) Confused
  14. 02 Октября 2013 Срд 14:20:41
    Декабристка писала :
    Snarkenshtein писал : наличии рядов, свойствах радиоактивных элементов, способах расчёта балки на изгиб и методах выбора защитного зануления

    тупицей себя почувствовала
    надеюсь, это - не из "обязательного" Confused


    расчёта балки на изгиб-теоретическая механика,2 курс. три раза пересдавала.
  15. 02 Октября 2013 Срд 14:22:04
    даналя писал(а) : 2 курс

    бгггг
    и папа хотел, чтобы я в политех шла Гы-гы-гы
  16. 02 Октября 2013 Срд 14:22:19
    Эрхафан писал :
    даналя писал(а) ... :А как можно физически научить ребенка брать логарифмы, если сам физически делать этого не умеешь?

    Арифметику в 3м (или 2м?) классе прогулял? Офигеть


    ну мы ж сейчас только что выяснили, что не все и не всегда. чо заново начинать-то.
На страницу: Назад  1, 2, 3 ... 6,
, 8 ... 24, 25, 26  Вперёд
 
 
 
Рейтинг@Mail.ru