Index · Правила · Поиск· Группы · Регистрация · Личные сообщения· Вход

Список разделов Семья и дети
 
 
 

Раздел: Семья и дети Семейное образование в Омске 

Создана: 12 Сентября 2013 Чтв 10:17:08.
Раздел: "Семья и дети"
Сообщений в теме: 383, просмотров: 21820

На страницу: Назад  1, 2, 3,
, 5 ... 24, 25, 26  Вперёд
  1. yrii-br


    Частый гость


    Более 7 лет на форумеМуж.
    12 Сентября 2013 Чтв 10:17:08
    Добое время всем!
    Хочу рассказать свою историю о переводе ребенка на семейное образование и подаче заявления на компенсацию обучения в департамент образования. Думаю тема будет интересна многим.
    Итак. по новому ФЗ об образовании любой родитель может перевести ребенка на семейное образование и получать компенсацию за обучение.
    в Омской области действуют два приказа регламентирующие 1.- перевод на семейное образование,
    Приказ департамента образования Администрации города Омска от 16 января 2013 г. N ДО/3 "Об утверждении Положения о семейном образовании"
    ссылка
    [внешняя ссылка]


    2. - порядок получение компенсации.
    Министерство образования Омской области Приказ от 29 марта 2013 г. № 20 «Об утверждении порядка выплаты компенсации при получении ребенком общего образования в форме семейного образования»

    ссылку для скачивания можно найти здесь
    [внешняя ссылка]

    Чтобы перевести ребенка на семейное образование нужно заключить со школой договор о переводе (у школы должен быть прописан в уставе данный вид образования) Что мы и сделали.

    А вот вторая часть, а именно подача документов на компенсацию идет со скрипом.

    Мы собрали пакет документов, согласно приказу № 20 от 29 марта 2013 г "Об утверждении порядка выплаты компенсации при получении ребенком общего образования в форме семейного образования"

    но с нас еще требовали плюсом расписание занятий, график аттестации, план занятий.

    удалось сдать документы только с третьего раза... и все равно была фраза. " мы ждем недостающих документов"...

    ждем официальный ответ.

    и еще выдержки с закона


    ссылка на сам закон

    [внешняя ссылка]

    Статья 17. Формы получения образования и формы обучения

    1. В Российской Федерации образование может быть получено:
    1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
    2) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).
    2. Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.
    3. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3 статьи 34 настоящего Федерального закона промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
    4. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
    5. Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования, профессии, специальности и направлению подготовки определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, образовательными стандартами, если иное не установлено настоящим Федеральным законом. Формы обучения по дополнительным образовательным программам и основным программам профессионального обучения определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.

    часть 3 статьи 34
    3. Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию образовательной программе. Указанные лица, не имеющие основного общего или среднего общего образования, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию основной общеобразовательной программе, бесплатно. При прохождении аттестации экстерны пользуются академическими правами обучающихся по соответствующей образовательной программе.



    ссылка на частью 3 статьи 34 указана только в разрезе промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.. , поэтому требование расписание занятий, график аттестации, плана занятий для подачи заявления не законно.


    по поводу аттестации, в новом ФЗ оставлен способ аттестации экстерном, поэтому при составлении графика аттестации можно использовать
    Приказ Минобразования РФ от 23 июня 2000 г. N 1884

    [внешняя ссылка]
  2. 02 Октября 2013 Срд 13:14:35
    Snarkenshtein писал ? ? ? :

    молодец
    но две запятые таки пропущено в предложении Confused
  3. 02 Октября 2013 Срд 13:17:03
    Декабристка писала :но две запятые таки пропущено в предложении Confused

    Знаю где. Сознательно экономлю. Опять же - лень...
    зы. В предыдущем абзаце, как ни странно, тоже пропущена одна запятая! Норм
  4. 02 Октября 2013 Срд 13:17:14
    вспомнить самому, и с нуля объяснить ни в чем неповинному ребенку-две большие разницы.
  5. 02 Октября 2013 Срд 13:18:53
    Про "объяснить" пока разговора не было...
  6. 02 Октября 2013 Срд 13:20:33
    Snarkenshtein писал : В предыдущем абзаце

    где было? все потер же
    а ладно, впечатленная таблицами ээээ брадиса, умолкаю
  7. 02 Октября 2013 Срд 13:21:10
    согласна.

    в теме идет речь не про объяснить, а про научить,дать знание.

    а это тоже две большие разницы.
  8. 02 Октября 2013 Срд 13:22:03
    Декабристка писала :где было? все потер же

    Ничего не потёр. Дописывал.
    Между "знаю" и "где" теоретически нужна запятая, так как это - обрывки из двух разных предложений. Но поскольку понятно и так...
  9. 02 Октября 2013 Срд 13:22:50
    даналя писал(а) :

    а ты правда легко возьмешь десятичный логарифм?

    или на то у тебя уже чоловик есть?


    логарифм школьник сама возьмёт, учебники есть и, думаю, она разберётся. но так-то есть дома математик Смайлик :-)
  10. yrii-br


    Частый гость


    Более 7 лет на форумеМуж.
    02 Октября 2013 Срд 13:23:27
    про Опалу в школе мы так и не разобрались.. факт остается фактом.

    Долго писать о всех причинах...

    главное сейчас, что ребенок знает, число, когда он должен будет сдать экзамен по определенному предмету (цель), и он готовится к нему.

    в школе была цель отсидеть очередной день ....
  11. 02 Октября 2013 Срд 13:24:57
    Snarkenshtein писал : так как это - обрывки из двух разных предложений

    эх, спектрума бы сюда Confused
  12. 02 Октября 2013 Срд 13:26:07
    Декабристка писала :эх, спектрума бы сюда Confused

    С целью?
  13. 02 Октября 2013 Срд 13:26:19
    может стоило правильно ставить цели перед школьником? Ну,пока он еще в школе учился?

    ну, что б не сидел. А учебники листал,задачки решал,учителя слушал.
  14. 02 Октября 2013 Срд 13:26:50
    розенталя наизусть знает
  15. 02 Октября 2013 Срд 13:26:55
    может стоило правильно ставить цели перед школьником? Ну,пока он еще в школе учился?

    ну, что б не сидел. А учебники листал,задачки решал,учителя слушал.
  16. yrii-br


    Частый гость


    Более 7 лет на форумеМуж.
    02 Октября 2013 Срд 13:27:12
    даналя писал(а) : согласна.

    в теме идет речь не про объяснить, а про научить,дать знание.

    а это тоже две большие разницы.


    интересно как вы представляете это " ... научить,дать знание" в школе, в класе, численностью 25 человек за 45 мин?
На страницу: Назад  1, 2, 3,
, 5 ... 24, 25, 26  Вперёд
 
 
 
Рейтинг@Mail.ru