Index · Правила · Поиск· Группы · Регистрация · Личные сообщения· Вход

Список разделов Семья и дети
 
 
 

Раздел: Семья и дети Семейное образование в Омске 

Создана: 12 Сентября 2013 Чтв 10:17:08.
Раздел: "Семья и дети"
Сообщений в теме: 383, просмотров: 20561

На страницу: Назад  1, 2, 3 ... 9,
, 11 ... 24, 25, 26  Вперёд
  1. yrii-br


    Частый гость


    Более 7 лет на форумеМуж.
    12 Сентября 2013 Чтв 10:17:08
    Добое время всем!
    Хочу рассказать свою историю о переводе ребенка на семейное образование и подаче заявления на компенсацию обучения в департамент образования. Думаю тема будет интересна многим.
    Итак. по новому ФЗ об образовании любой родитель может перевести ребенка на семейное образование и получать компенсацию за обучение.
    в Омской области действуют два приказа регламентирующие 1.- перевод на семейное образование,
    Приказ департамента образования Администрации города Омска от 16 января 2013 г. N ДО/3 "Об утверждении Положения о семейном образовании"
    ссылка
    [внешняя ссылка]


    2. - порядок получение компенсации.
    Министерство образования Омской области Приказ от 29 марта 2013 г. № 20 «Об утверждении порядка выплаты компенсации при получении ребенком общего образования в форме семейного образования»

    ссылку для скачивания можно найти здесь
    [внешняя ссылка]

    Чтобы перевести ребенка на семейное образование нужно заключить со школой договор о переводе (у школы должен быть прописан в уставе данный вид образования) Что мы и сделали.

    А вот вторая часть, а именно подача документов на компенсацию идет со скрипом.

    Мы собрали пакет документов, согласно приказу № 20 от 29 марта 2013 г "Об утверждении порядка выплаты компенсации при получении ребенком общего образования в форме семейного образования"

    но с нас еще требовали плюсом расписание занятий, график аттестации, план занятий.

    удалось сдать документы только с третьего раза... и все равно была фраза. " мы ждем недостающих документов"...

    ждем официальный ответ.

    и еще выдержки с закона


    ссылка на сам закон

    [внешняя ссылка]

    Статья 17. Формы получения образования и формы обучения

    1. В Российской Федерации образование может быть получено:
    1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
    2) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).
    2. Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.
    3. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3 статьи 34 настоящего Федерального закона промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
    4. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
    5. Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования, профессии, специальности и направлению подготовки определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, образовательными стандартами, если иное не установлено настоящим Федеральным законом. Формы обучения по дополнительным образовательным программам и основным программам профессионального обучения определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.

    часть 3 статьи 34
    3. Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию образовательной программе. Указанные лица, не имеющие основного общего или среднего общего образования, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию основной общеобразовательной программе, бесплатно. При прохождении аттестации экстерны пользуются академическими правами обучающихся по соответствующей образовательной программе.



    ссылка на частью 3 статьи 34 указана только в разрезе промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.. , поэтому требование расписание занятий, график аттестации, плана занятий для подачи заявления не законно.


    по поводу аттестации, в новом ФЗ оставлен способ аттестации экстерном, поэтому при составлении графика аттестации можно использовать
    Приказ Минобразования РФ от 23 июня 2000 г. N 1884

    [внешняя ссылка]
  2. 02 Октября 2013 Срд 14:58:49
    для меня в учителях всегда важнее была их личность и умение заинтересовать своим предметом. так, опосредованно, у меня предмет начинал вызывать интерес. или проходил мимо меня.
  3. 02 Октября 2013 Срд 14:58:56
    Sereban писал : Нормально! Главное, что бы "обучаемый", анекдот про "... учись студент" не знал.

    поэтому начинать надо пораньше!
  4. 02 Октября 2013 Срд 15:01:55
    bouchon писал(а) : Когда учитель или кто там преподает способен только повторять текст учебника, а это единственный вариант если он изучает предмет вместе с ребенком одновременно, он очень ограничен в возможности отвечать на вопросы отличные от тех что имеют ответы в конце учебника.


    А принцип - быть на шаг впереди?
  5. 02 Октября 2013 Срд 15:03:56
    bouchon писал(а) : Понимаешь, математика это не пересказ, но и возможность отвечать на вопросы, ответы на которые невозможно просто перечислить. Смайлик :-)


    Это уже вопрос тактики - если не чувствуешь себя уверенно с математикой/физикой/пением - найди курсы/педагога/протсо тог, кто знает.
  6. 02 Октября 2013 Срд 15:04:06
    bouchon писал(а) : Понимаешь, математика это не пересказ, но и возможность отвечать на вопросы, ответы на которые невозможно просто перечислить. Смайлик :-)


    Это уже вопрос тактики - если не чувствуешь себя уверенно с математикой/физикой/пением - найди курсы/педагога/протсо тог, кто знает.
  7. yrii-br


    Частый гость


    Более 7 лет на форумеМуж.
    02 Октября 2013 Срд 15:12:17
    LLL (триэль) писал(а): ТС одобряю.
    Все зависит от того кто ребенка учит - зрелый разностороннеразвитый учитель (кем бы он не был) или некто, кто слабо представляет себе как это делать (а не дай бог, еще и не имеет системности).


    абсолютно согласен, Поэтому САМ ребенка не обучаю (не настолько обширные знания у меня, а то, что есть, освежать некогда). Есть другие преподаватели, Более меня продвинутые в своей проф. области, и имеющие методики обучения, более эффективные школьной.
  8. 02 Октября 2013 Срд 15:14:54
    ТС
    Мое мнение, что начальную школу идо 5-6 класса могут и родители сами потянуть. Да даже учитель из СОШ индивидуально отлично отработает. А если Вы целенаправлено ищите хороших преподавателей, то вложения дадут хорошие результаты.
  9. 02 Октября 2013 Срд 15:19:11
    ТС сделал в целом правильный выбор. его ребенок не способен обучаться в условиях школы в силу того, что недостаточно для обучения в группе развита память, мышление и прочие. это стабильный троечник, а в старших классах, если интерес иссякнет совершенно, то и двоечник. при обучении у репетиторов, естественно, ребенок усваивает программу лучше: он один, учитель видит, понял ли он, может при необходимости повторить, учитель не тратит время на организационные вопросы, аребенок осваивает материал быстрее, и за один урок вполне можно пройти 2 школьных урока. учитывая, что ребенок ТС занимается еще и спортом, где общается со сверстниками, то вопросы социализации отпадают. я бы выбрала в таком случае общеобразовательную школу, и плюсом пару раз в неделю репетитора на дому. все-таки для меня исключительно домашнее обучение - дикость, но это лично мои тараканы. ну и нужно учитывать, что в школу ученик уже никогда не пойдет, и, возможно, могут возникнуть проблемы с половым самоопределением - почему-то мне так кажется, тем более в спортивной секции наверняка одни мальчишки. в общем должна быть какая-то девочка, которая бы ему нравилась, и желательно не 40-летняя репетиторша. ну хотя кадеты же как-то вырастают. Confused
  10. 02 Октября 2013 Срд 15:24:05
    Ревакцинация писала : .... ну и нужно учитывать, что в школу ученик уже никогда не пойдет, и, возможно, могут возникнуть проблемы с половым самоопределением - почему-то мне так кажется, тем более в спортивной секции наверняка одни мальчишки. в общем должна быть какая-то девочка, которая бы ему нравилась, и желательно не 40-летняя репетиторша. ну хотя кадеты же как-то вырастают. Confused


    А что, спортивные сборы уже отменили? )))
  11. 02 Октября 2013 Срд 15:25:56
    почему никого не заботит социализация ребенка?
    отчего все хотят развивать память, мышление, логику, математику и т.п.?
    а как же коммуникабельность? как же жизнь в социуме?
  12. 02 Октября 2013 Срд 15:29:17
    аллеся писала : почему никого не заботит социализация ребенка?

    ну спорт пару раз в неделю тоже социализация, возможно есть еще общение с детьми родственников, друзей
  13. 02 Октября 2013 Срд 15:31:22
    Ревакцинация писала :
    ну спорт пару раз в неделю тоже социализация, возможно есть еще общение с детьми родственников, друзей

    а можно всего лишь пару раз в неделю заниматься учебой? или родственники с друзьями не вылезают из вашего дома?)
  14. Sereban


    Хранитель


    Более 7 лет на форумеМуж.
    02 Октября 2013 Срд 15:32:28
    аллеся писала : ... а как же коммуникабельность? как же жизнь в социуме?

    Этому он научится, когда захочет стать лучшим работником месяца! Смайлик :-)
  15. 02 Октября 2013 Срд 15:33:16
    аллеся писала :а как же коммуникабельность? как же жизнь в социуме?

    Если ребёнок вырастет умным, успешным и богатым, в социализации ему понадобится немногим больше "две текилы, су$ка, да пошевеливайся, а то не получишь чаевых..." Норм
  16. yrii-br


    Частый гость


    Более 7 лет на форумеМуж.
    02 Октября 2013 Срд 15:34:01
    Ревакцинация писала :
    аллеся писала ... : почему никого не заботит социализация ребенка?

    ну спорт пару раз в неделю тоже социализация, возможно есть еще общение с детьми родственников, друзей


    во первых, спорт каждый день, с девочками проблем нет :) (Спортивные бальные танцы)

    доп. занятия с репетиторами, это пройденый этап...

    потому как нет цели - нет результата...
На страницу: Назад  1, 2, 3 ... 9,
, 11 ... 24, 25, 26  Вперёд
 
 
 
Рейтинг@Mail.ru