Работа в Омске для "гуманитария"? 

Рябина писала :
Троечники приспособленные не только потому, что оценка идет объективная, а потому что они свободнее как личность, нет у них синдрома отличника. По поводу деления по способностям. Ну не будет реально умный человек отлично учиться. У него всегда найдутся более интересные дела. И спишут его как не оправдавшего доверия.
.

Да как Вы не понимаете, если человек талантлив то это видно, даже по тестам и есть работодатели, которым нужны такие таланты, есть преподаватели, которые будут этот талант развивать.
А в нынешней системе талант загнется. Есть конечно исключения, но их очень мало.
И еще поэтому 5 бальная оценка абсолютно бессмысленна. 5- и 4+ уже разные по сути оценки, а например 93 бала и 89 нет.
И поймите, учеба как раз и должна быть нацелена не на зазубривание материала и решение. И реально умный человек, будет предлагать реально умные вещи и никуда он не денется.

Скоро женюсь писал :

Interskol писал ... :
Так я и есть троечник Драться дрался, и получал и давал к чем вопрос то?

Мне кажется, что вы абсолютно не понимаете предмета дискуссии, но при этом пытаетесь отстаивать свою точку зрения, я бы даже сказал навязывать. Получается плохо и напоминает товарища Огурцова из известного фильма.

Ну как поподробней.
Я высказал свое ИМХО, мне возразили и это называется "не понимаете предмета дискуссии" по факту начатой мной
Скоро женюсь, ты искал повод чтоли? Читай заново ветку.

Interskol писал :
Да как Вы не понимаете, если человек талантлив то это видно, даже по тестам и есть работодатели, которым нужны такие таланты, есть преподаватели, которые будут этот талант развивать.

Да, сложно с Вами. Не знаю, как опознавать талант, честно. Иногда он скрывается под маской абсолютно безалаберной говорливой дамочки, которую с трудом выносишь, пока она не приступает к делу, иногда он скрывается под видом недотепы ученика, который до 8-го класса шнурки не может завязать. И преподавателям и работодателям зачастую комфорт намного важнее таланта, а талантливые люди создают проблемы. Ну это так, к слову.
Учить мыслить, а не зубрить - провал в ЕГЭ. В отличие от здесь присутствующих и писала тесты и сдавала за ученика при поступлении был такой факт. И проверяла тоже. Вопросы некорректные, ответы неправильные. И вообще - нет тестов, которые бы объективно оценили человека: хоть таланты, хоть знания.

таланты...специалисты...вы еще про гениев вспомните
а человечность никак не воспитывается?
По мне так учителя и врачи самые ювелирные профессии.

Амонлюза писал :
а человечность никак не воспитывается?
По мне так учителя и врачи самые ювелирные профессии.

Спасибо добрый человек

[quote="Амонлюза"] По мне так учителя и врачи самые ювелирные профессии. [/quote

Особенно учителя, ибо прежде чем стать врачём все заканчивают школу. Почему такое отношение со стороны власти к педагогам, я для себя понимаю так. Власть не заинтересована в грамотных гржданах. Имбицилами легче управлять.
P/s^ День учителя не отмечаю, но поздравляю тех, кто проработал хоть год. Тяжёлая это работа, нервная. А то, что все, с кем выпускался, уволились, ну так я их не осуждаю, жить надо, а зарплата мизерная, поэтому и уходят люди из школы.

сам когда-то готов был рассуждать о реформах, но это делать можно на спокойной почве.
а сейчас...при диком людском расслоении, равно одинаково воспитывать...или перевоспитывать - да кто же даст

одно ясно, не нужно это государству (если ответить ТС)

Interskol писал :Вы сами себе же и противоречите. А в образование не единый ли стандарт учения???

Образование это по сути наращение базы теоретических знаний и по сути отработка определенных навыков. Остальное это самообразование. У нас нет единых стандартов учения, хотя именно к этому подталкивает ЕГЭ.

Interskol писал :Держите себя в руках Нервные клетки не восстанавливаются

Проявлять эмоциональность и нервничать, это абсолютно разные вещи. Я не злюсь, не переживаю по поводу форума, хоть и реагирую резко.
Это мой психотип.

Interskol писал :Штукатур с высшим образование навряд ли штукатурит лучше. Понимаете?

Чтобы быть штукатуром вышка и не нужна. У штукатуров этого и не спрашивают.

Interskol писал :А то, что человек получил высшее образование и не смог работать по специальности, это проблема ОБРАЗОВАНИЯ!!!!

Это проблема в первую очередь конкретного человека, его выбора и его качества как специалиста и человека в частности.

Interskol писал :Нет возможностей у человека- зачем его учить, есть возможность нет спроса на этого специалиста - зачем содержать преподавателей? Понимаете?

Как определить возможности человека, которые могут открыться лет через 15, в раннем возрасте?

Рябина писала :Эмоции в твоем возрасте это хорошо, хуже было бы, если наоборот

Я надеюсь Вы имели ввиду "зеленость" возраста =)

Interskol писал :Да как Вы не понимаете, если человек талантлив то это видно, даже по тестам

Как ТАЛАНТ выявить тестом? Тест ограничивает выбор конкретными категориями.

Interskol писал :И поймите, учеба как раз и должна быть нацелена не на зазубривание материала и решение. И реально умный человек, будет предлагать реально умные вещи и никуда он не денется.

Что значит реально умный человек? Каковы его критерии?

Лючистый писала :

Рябина писала ... :Эмоции в твоем возрасте это хорошо, хуже было бы, если наоборот

Я надеюсь Вы имели ввиду "зеленость" возраста =)

Рябина писала : хуже было бы, если наоборот

поржать мона?

Удалила из-за неправильного цитирования. Лючистый, я имела в виду твою очаровательную молодость.

дважды ржу

Амонлюза писал : дважды ржу

Амонлюза писал : дважды ржу

Я люблю свою лошадку, причешу ей гриву гладко...
=)

Рябина писала : Удалила из-за неправильного цитирования. Лючистый, я имела в виду твою очаровательную молодость.

Молодой еще не значит очаровательный

ладно.

С наступающим вас и хорошего настроения!